11月15日下午，能动系在能源楼307举行了《工程热力学A》课程思政公开课活动。公开课由我系省级思政示范课程主持人蔡佳佳老师主讲，系组织了全体教师进行观摩学习，课后又安排时间组织了专项交流研讨活动，报告由能动系支部书记李海金主持。

蔡佳佳老师以《工程热力学》课程为例，从课程基本情况、教学内容、教法学法、教学过程等方面，以图文并茂的方式展示了《工程热力学》课程思政的授课过程。在授课之前，蔡老师提出工程热力学与课程思政同向而行的四个问题：一、挖掘专业课中思政元素难；二、思政元素与专业课融入脱节；三、是课程互动少，学生学习积极性不高；四、各类课程的课程思政建设各自为政，缺乏统一性和协调性，无法真正形成育人合力。针对上述问题，教学团队提出了相应的举措，如教师队伍协同建设，以专业课教师为核心，构建复合型育人共同体；构建特色课程思政教学资源库——结合专业特色、凝练课程思政元素，实现协同育人；在课程教学内容上，以核心素养培养为目标，实现线上线下混合教学，提升学生课后继续学习效果，以实现学生的全面发展。

最后，李海金书记结合报告内容，强调全体教师要对标“六要”标准，争做“四有”好老师，坚定“四个自信”，增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”；充分认识做好课程思政是高校实现立德树人根本任务的必要途径，形成门门课程有思政、教师人人讲育人的局面。

                                                                                 （撰稿：蔡佳佳 审核:凤杰）