4月10日下午，能动系在能源楼307举行了《实验数据分析与处理》课程思政公开课活动。公开课由我系省级思政示范课程主持人汪冬冬老师主讲，系全体教师参加了观摩学习和交流研讨，活动由能动系主任黄庠永主持。

汪冬冬老师以《实验数据分析与处理》课程中的方差分析为例，从方差分析的原理、目标、应用等方面展示了这门课程思政的授课过程。方差分析的基本思想是偏方差分解成几个部分，每个部分表示方差的一种来源（随机误差、因素变化的影响）。通过引入西游记里师徒各自的作用，类比方差分析利用数学知识将各个影响因素的作用区分开来，以及如何展现各个成员的作用，从而判断每部分的影响大小。我们也有不同的个性及特长，如何正确认识自己，发挥个人价值也是需要积极思考的问题。因素间相互影响的交互作用通过插入俞伯牙与钟子期的典故来解释。每个成员会发挥各自的作用以实现团队的加成，同时也会相互影响带来整体结果的变化。俗话说，“散是一盘沙，聚是满天星”，个体在单独和团队中的表现可能是截然相反的。因此，需要努力追求积极向上的因素，提升思想和价值。通过充分挖掘本课程相关的德育、思政元素，将正能量引入课堂，把培育筑梦新时代、民族复兴的精神融入课程，提升家国情怀，政治担当，形成正确的人生观和良好的职业素养。在本课程中可以挖掘很多思政元素，从而通过思政中的价值观及思想理论将抽象化的课程知识形象实例化，既可以强化抽象知识点的学习理解，又可以实现课程思政教育，从而实现专业课教学与思政教育的同向同行，达到协同发展的目标。

最后，系支部书记李海金老师结合报告内容，强调通过课程思政加强基础课和专业课之间的联系，深入挖掘课程知识点与思政元素的结合，保证两者间的相互关联与自然衔接，达到“润物细无声”的效果。

(撰稿：汪冬冬   审核：余琼、李海金、盛广宏）