为进一步贯彻教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，推动和发挥课程思政示的模范引领作用，在学校“课程思政”公开课教学展示活动基础上，环境科学与工程系积极谋划并开展了课程思政公开示范课系列活动。

王琼杰老师通过《材料腐蚀与防护》课程中海水腐蚀的内容，在帮助学生掌握不同海水区域腐蚀的特点和电化学过程的同时，将科学家的爱国主义热情及为建设社会主义现代化国家奉献自我的精神贯穿于课程内容中，提高了学生的学习热情及动力。

练建军老师就《水污染控制工程及设备》课程中水污染生物处理技术及水体氮的去除过程等知识内容，不仅向学生展示了新型的脱氮技术，还由N2O的排放引出了温室气体治理与“碳达峰、碳中和”的理念，并将我国生态文明建设理念贯穿始终。通过“画龙点睛”、“点面结合”、“隐性渗透”等教学方法，将思政元素进行了有机的融入，不仅提高了学生听课的积极性和主动性，增强了学生的专业自信和爱国主义热情，同时也有利于启发青年教师更好地将思政元素有机融入在授课过程中。 

                                                                                   《水污染控制工程及设备》课堂教学

在两位教师的示范引领作用下，环境系将不断推进思政课程的建设工作，充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，使各类课程与思政课程同向同行，形成协同效应，构建全员全程全方位育人大格局。

撰稿：叶天然 审核：练建军 贾勇 盛广宏